Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación Didáctica – Sesión 1 de 2

Grado: 4º de Primaria (alumnos de 8 a 10 años)
Duración: 45 minutos
Contenido: Construcción del Proyecto de Vida
Objetivo (PDA): Reconoce cambios en sus necesidades, intereses y logros, para ajustar metas y diseñar estrategias que permitan cumplirlas.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoques: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Problemática Interdisciplinar Integrada: Adicciones

1. Inicio (10 minutos)

• Saludo y Encabezado: Bienvenida afectuosa, breve diálogo para generar confianza.


• Activación de conocimientos previos: Platica sobre qué significa tener sueños y metas. Pregunta:
  
  
  • ¿Qué cosas les gustaría lograr a futuro (a corto y largo plazo)?
  
  
  • ¿Creen que todos, sin importar sus costumbres o cultura, pueden tener sueños diferentes o parecidos?
  
  
  
  


• Presentación de la problemática: Explica que a veces, algunas decisiones (como el uso de sustancias nocivas) pueden alejarnos de nuestros sueños. Introduce el concepto de "adicciones" de manera sencilla y desde la prevención, sin estigmatizar.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Dinámica grupal: En equipos pequeños (3-4 alumnos), reflexionarán sobre cambios personales:
  
  
  • ¿En qué han cambiado sus intereses desde que eran más pequeños?
  
  
  • ¿Han tenido que dejar algo para lograr algo nuevo?
  
  
  
  


• Aprendizaje Servicio – Actividad Central:
  
  
  • Cada equipo elige una meta positiva para su comunidad escolar (por ejemplo: promover el juego limpio, cuidar los espacios, evitar el desperdicio de comida, etc.)
  
  
  • Dialogan sobre cómo los hábitos saludables (y evitar adicciones) ayudan a cumplir metas.
  
  
  • E