Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
MARIA CARRASCO- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
PLANEACIÓN DIDÁCTICA – SESIÓN 1 DE 5
Contenido:
Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Nivel:
Preescolar, 2º grado (3 a 6 años).
Duración:
45 minutos
Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA):
Identifica que las personas realizan actividades diversas y ofrecen distintos servicios que contribuyen a lograr metas comunes.
Metodología:
Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque transversal:
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
- Interdisciplinariedad (Lenguaje y comunicación, Exploración y comprensión del mundo natural y social)
- Trabajo en equipo
Secuencia Didáctica
1. Actividad de Inicio (10 min): "¿Quién ayuda en mi comunidad?"
Situación-problema planteada:
"La comunidad donde vivimos tiene muchas tareas importantes. Imaginen que algún día desaparecen todas las personas que ayudan: ¿qué pasaría si no vinieran las personas que limpian, los maestros, quienes curan, quienes cuidan a los árboles y animales, quienes cocinan, quienes reparan cosas, etc.? ¿Cómo se sentiría nuestra comunidad?"
Estrategias:
- Conversación guiada.
- Presentación de imágenes de diferentes personas realizando oficios y servicios (hombres y mujeres en igualdad de condiciones).
- Preguntas detonadoras:
- ¿Quiénes ayudan en tu familia?
- ¿Cómo ayudan las personas en la escuela?
- ¿Cuáles trabajos crees que pueden hacer tanto hombres como mujeres?
- ¿Por qué es importante ayudar, aunque seamos pequeños?
Enfoque de pensamiento crítico:
Animar a los niños y niñas a expresar sus opiniones y a cuestionar por qué ciertas tareas las hace