Sesión 1 — Descubriendo historias de nuestra escuela

Plan de clase

Planeación Didáctica
Sesión 1 de 5: "Narrando juntos nuestra comunidad escolar"

Grado: 2º de Primaria
Duración: 45 minutos
Secuencia Didáctica: Sesión 1 — Descubriendo historias de nuestra escuela
Eje interdisciplinar: Comprensión lectora, Artes, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Metodología: Proyecto comunitario

Propósito de la sesión (PDA):
Que las y los estudiantes narren actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal (orden de los hechos) y causal (qué provocó cada cosa), favoreciendo la comprensión lectora, el aprecio hacia su comunidad escolar y la expresión artística.

Enfoques transversales:

• Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


• Artes y experiencias estéticas (incluyendo el dibujo para ilustrar sus narraciones)

Secuencia de la sesión

1. Inicio (10 min): Motivación y exploración de saberes previos

• El docente presenta el proyecto: "Vamos a crear juntos un libro ilustrado sobre las historias más importantes y divertidas de nuestra escuela."


• Breve diálogo grupal: ¿Recuerdan algún evento especial en la escuela? ¿Una kermés, un festival, una visita importante, un logro del grupo?


• Lectura en voz alta (estrategia de comprensión lectora): El docente lee un texto breve: “El día que pintamos el mural”, cuidando la entonación y mostrando imágenes alusivas.


• Preguntas detonadoras:
  
  
  • ¿Quiénes participaron?
  
  
  • ¿En qué orden sucedieron las cosas?
  
  
  • ¿Qué provocó que ese día fuera especial?
  
  
  • ¿Cómo se sintieron los participantes?
  
  
  
  

**2. Desarrollo (25 min): Comprensión, organización temporal y causal, y expr