Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Grado: 5º de Primaria

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo: Comprende la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Se iniciará la clase con una breve explicación sobre el concepto de biodiversidad y su importancia en la vida en la Tierra.


• Presentación del problema: Los alumnos se dividirán en grupos y se les planteará el problema de conocer la biodiversidad del territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, así como los valores y acciones sustentables relacionadas con ella.


• Investigación en grupo: Cada grupo investigará sobre la biodiversidad en su localidad, entidad federativa, en México y en el mundo, así como los valores y acciones sustentables relacionadas. Se les proporcionará materiales de consulta, como libros, internet y revistas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Socialización de los hallazgos: Cada grupo presentará los resultados de su investigación al resto de la clase, compartiendo la información recabada sobre la biodiversidad y las acciones sustentables en su localidad, entidad federativa, en México y en el mundo.


• Discusión y reflexión: Se abrirá un espacio de reflexión y discusión en el que los alumnos podrán compartir sus opiniones y reflexionar sobre la importancia de la biodiversidad y las acciones sustentables para la vida humana y de las d