Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN DE CLASE: Matemáticas 1º Secundaria

Contenido:
Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos geométricos.

Sesión 1 de 5: Trazos fundamentales con regla y compás

Objetivo (PDA):
Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.

Metodología:
Aprendizaje por indagación, con enfoque interdisciplinar en Artes y experiencias estéticas y desarrollo de Pensamiento crítico. Se atiende a la problemática: fortalecimiento de habilidades matemáticas.

Fase 1. INICIO (10 minutos)

• Contextualización y motivación estética:
  
  
  • Proyecta imágenes de obras artísticas que utilicen figuras geométricas, como pinturas abstractas de Kandinsky o Mondrian, y pregunta: ¿Qué formas y líneas identifican? ¿Cómo creen que se lograron esas líneas tan precisas?
  
  
  • Relaciona cómo las herramientas matemáticas (regla y compás) son esenciales tanto para el arte como para la ciencia.
  
  
  
  


• Presentación de la problemática:
  
  
  • “¿Cómo podemos crear figuras geométricas exactas? ¿Por qué es importante lograr precisión en geometría y en el arte?”
  
  
  • Plantea el reto de la sesión: “Hoy vamos a descubrir, explorando juntos, cómo trazar líneas y ángulos justos, como si fuésemos artistas y matemáticos a la vez”.
  
  
  
  

Fase 2. DESARROLLO (35 minutos)

• Exploración guiada y colaboración artística (Aprendizaje por indagación):
  
  
  • Situación problema:
    Divide al grupo en equipos y entrégales hojas blancas, regla y compás. Plantea el reto:
    “Imagina que eres parte de un colectivo artístico qu