Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Objetivo de aprendizaje (PDA): Asumir una postura ética sobre los movimientos sociales y políticos en la actualidad y participar en acciones para promover y defender los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

• Presentar el tema y su importancia en la sociedad actual.


• Explicar el problema del bajo rendimiento académico y cómo está relacionado con la falta de conciencia sobre los derechos humanos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué son los movimientos sociales y políticos y su influencia en la defensa de los derechos humanos.

Desarrollo del problema:

• Plantear un problema relacionado con la falta de derechos humanos en un país ficticio.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles roles (activistas, políticos, periodistas, etc.).


• Solicitar a los grupos que investiguen sobre movimientos sociales y políticos que hayan ocurrido en México y en el mundo en defensa de los derechos humanos.


• Realizar una puesta en común de los resultados de la investigación.

Cierre:

• Reflexionar sobre los resultados de la investigación y la importancia de los movimientos sociales y políticos en la defensa de los derechos humanos.


• Plantear el desafío de asumir una postura ética y participar en acciones para promover y defender los derechos humanos.

Sesión 2 (45 minutos):

Desarrollo del problema:

• Solicitar a los grupos que elaboren propuestas de acciones concretas para promover y defender los derechos humanos en el país ficticio planteado en el problema.


• Cada grupo deberá presentar su propuesta y argum