Sesión 1 de 6**

Plan de clase

Planeación de clase: Sesión 1 de 6

Grado: 1º de Primaria
Edad: 6 a 8 años
Contenido: Beneficios del consumo de alimentos saludables, agua simple potable y práctica de actividad física
Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Que los estudiantes indaguen, registren y comparen el tipo, la frecuencia y la cantidad de bebidas y alimentos que consumen en casa y en la escuela.

Propósito de la sesión:
Que los estudiantes inicien el proceso de exploración sobre sus hábitos alimenticios y de actividad física, comprendan la importancia de la alimentación saludable y el agua simple potable, y empiecen a cuestionar y analizar sus decisiones cotidianas para una vida saludable.

Metodología: Aprendizaje por indagación (enfoque: Pensamiento Crítico y Vida Saludable)
Interdisciplinariedad: Integración de Ciencias Naturales, Formación Cívica y Ética y Educación Física
Duración de la sesión: 45 minutos

Secuencia Didáctica

1. Inicio (10 minutos)

Dinámica de apertura:
En círculo y con una pelota, cada niño(a) dirá su nombre y mencionará su alimento o bebida favorita. La maestra registra brevemente los ejemplos en una cartulina bajo dos columnas: "saludables" y "no tan saludables" (sin emitir juicios, sólo agrupando).

Pregunta detonadora (Pensamiento Crítico):
¿Creen que todas las comidas y bebidas que tomamos son igual de buenas para nuestro cuerpo? ¿Por qué?

2. Desarrollo (25 minutos)

Actividad de Indagación: "Detectives de la comida y la bebida"
Los alumnos serán pequeños investigadores de sus propios hábitos.

• Paso 1:
  Se entregan hojas con un formato sencillo (dibujos y e