Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Guillermo García
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que los alumnos conocen.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen las funciones de diferentes herramientas y su importancia en la satisfacción de necesidades humanas.

  • Reflexión grupal sobre las conclusiones obtenidas.


Sesión 2:



  • Introducción al concepto de extensión corporal y su relación con las herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten con diferentes herramientas y reflexionen sobre cómo estas pueden ser consideradas como una extensión de su cuerpo.

  • Análisis en grupos pequeños sobre cómo el uso de herramientas ha evolucionado a lo largo de la historia y los motivos detrás de esos cambios.


Sesión 3:



  • Presentación del concepto de cambio técnico y su relación con la satisfacción de intereses y necesidades.

  • Realizar una investigación en grupos sobre un invento o innovación tecnológica y cómo ha impactado en la satisfacción de intereses y/o necesidades de la sociedad.

  • Exposición de los resultados de la investigación