Exposición sobre temas diversos.

Arleth Flors
Primaria 3º Grado Lenguajes 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Usar pronombres y nexos. -Valorar el interés del auditorio. Como audiencia -Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice. -Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE – SESIÓN 1 DE 2


Grado: 3º de Primaria
Asignatura: Comunidad
Contenido: Exposición sobre temas diversos
Proyecto comunitario: Exponer para sensibilizar sobre la discriminación
Duración: 45 minutos
Transversalidad: Educación cívica y ética, Lengua materna
Enfoque: Igualdad de género



SECUENCIA DIDÁCTICA


1. Inicio (10 minutos)


Propósito del momento: Sensibilizar sobre la discriminación y motivar el aprendizaje.


Saludo y ambientación
La docente da la bienvenida al grupo y propone una breve dinámica:
"Levanten la mano quienes alguna vez sintieron que no les escucharon o les trataron diferente solo por cómo se ven, por ser niños o niñas, por sus gustos o por cómo hablan."
Se genera una breve retroalimentación, asegurando un ambiente de respeto e igualdad de género.


Presentación del objetivo
“La sesión de hoy nos ayudará a comunicar ideas importantes a otras personas, a preparar nuestra propia exposición para aprender a escuchar y a hacernos escuchar, especialmente sobre un problema que nos afecta a todas y todos: la discriminación. Al final, lograremos planear una exposición que promueva el buen trato e igualdad.”



2. Desarrollo (25 minutos)


Propósito del momento: Guiar la planificación de una exposición, identificando los puntos clave y preparando materiales de apoyo.


Actividad 1: ¿Qué es exponer? (5 min)
Breve explicación participativa sobre qué es una exposición.



  • ¿Han visto alguna vez a alguien exponer un tema? ¿Qué les llamó la atención?

  • Se resalta la importancia de que tanto niñas como niños pueden ser presentadores, y que la igualdad de género d