Comunidad – Sesión 1 de 2**
Thelma Robles- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Comunidad – Sesión 1 de 2
Contenido: La escuela como ventana hacia el futuro
Grado: 6º Primaria (10-12 años)
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica: Sesión 1: Identificando posibilidades educativas en mi región
Enfoque: Aprendizaje Servicio, interdisciplinaridad, Trabajo en equipo, Pensamiento crítico
Propósito Didáctico de Aula (PDA):
Los estudiantes se informan acerca de la oferta educativa en su región, para identificar sus posibilidades de ingreso al nivel de educación media.
Metodología:
Aprendizaje Servicio: Se vinculan conocimientos con la investigación sobre la oferta educativa real en su comunidad, con la finalidad de presentar la información a la escuela, familia y comunidad.
Interdisciplinaridad:
- Ciencias Sociales: Contexto social y educativo de la región.
- Educación Socioemocional: Trabajo colaborativo, comunicación y solución de problemas.
- Lengua: Comprensión y comunicación oral y escrita.
- Pensamiento Matemático: Organización de la información (tablas, gráficas sencillas).
Desarrollo de la clase
1. Actividad de inicio (10 minutos)
Dinámica grupal: "Proyectando mi futuro"
- Breve diálogo: ¿Qué les gustaría ser de grandes? ¿Qué pasos creen que deben seguir para lograrlo?
- Reflexión guiada: ¿Para qué sirve la escuela y qué oportunidades puede ofrecer a su futuro?
- El docente pregunta: ¿Saben qué opciones educativas hay después de la primaria en su comunidad o región?
Pensamiento crítico:
- ¿Por qué es importante informarnos sobre esas opciones?
- ¿Qué pasaría si tomamos decisiones sin información suficiente?
***2. Desar