La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE - SESIÓN 1 DE 3

Grado: 3º de Primaria
Edad: 8 a 10 años
Duración: 45 minutos
Contenido: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela
Secuencia didáctica: Sesión 1 - Explorando nuestra comunidad
Metodología: Aprendizaje-Servicio (ApS)
Enfoque interdisciplinar: Incorporación de la temática de convivencia y cultura de paz
Enfoque transversal: Pensamiento crítico e igualdad de género

Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA)

Indagar acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Competencias a Desarrollar

• Observa y describe la comunidad como un espacio diverso donde se viven distintas prácticas culturales y formas de organización.


• Reconoce la importancia del respeto, la igualdad de género y el diálogo en la convivencia comunitaria.


• Desarrolla habilidades de pensamiento crítico al reflexionar sobre la convivencia y la participación en la comunidad.


• Inicia la identificación de necesidades en la convivencia escolar y comunitaria, como base para un proyecto de servicio.

Fase de la Secuencia: SESIÓN 1 - Explorando mi comunidad y su convivencia

1. Inicio (10 minutos)

• Bienvenida y ambientación
  Recibe a los estudiantes con una dinámica breve: “Me gusta mi comunidad porque…”, invitando a cada niño y niña a decir una cosa que le agrade de su comunidad o de su colonia.
  Enfoque de igualdad de género: Asegúrate de que tanto niños como niñas tengan la palabra y sus opiniones sean valoradas por