Solución de Ecuaciones Lineales y Cuadráticas

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Solución de Ecuaciones Lineales y Cuadráticas

Objetivo: Resuelve ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema de la ausencia de la cultura de paz (10 min)

• Presentar a los estudiantes el tema de las ecuaciones lineales y cuadráticas, explicando su importancia y aplicación en la vida cotidiana.


• Introducir el problema de la ausencia de la cultura de paz y cómo las matemáticas pueden ayudarnos a abordar este problema.

Sesión 2: Ecuaciones lineales (45 min)

• Presentar a los estudiantes una ecuación lineal y explicar los pasos para resolverla.


• Realizar ejemplos prácticos en los que los estudiantes resuelvan ecuaciones lineales mediante la identificación de factores comunes.


• Guiar a los estudiantes para que reflexionen sobre cómo la solución de ecuaciones lineales puede ayudar a resolver problemas relacionados con la ausencia de la cultura de paz.

Sesión 3: Ecuaciones cuadráticas por factorización (45 min)

• Explicar a los estudiantes qué es una ecuación cuadrática y cómo se resuelve por factorización.


• Realizar ejemplos prácticos en los que los estudiantes resuelvan ecuaciones cuadráticas por factorización.


• Plantear ejercicios en los que los estudiantes apliquen la resolución de ecuaciones cuadráticas para abordar situaciones relacionadas con la ausencia de la cultura de paz.

Sesión 4: Ecuaciones cuadráticas por fórmula general (45 min)

• Presentar a los estudiantes la fórmula general para resolver ecuaciones cuadráticas.


• Realizar ejemplos prácticos en los que los estudiantes resuelvan ecuaciones cuadráticas u