Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender de manera interdisciplinar: Alimentación y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del problema a atender.


• Explicar la importancia del conocimiento y manejo de herramientas, máquinas e instrumentos para la satisfacción de necesidades humanas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que conocen y su utilidad en la vida cotidiana.


• Asignar investigaciones en grupos sobre los diferentes tipos de herramientas, máquinas e instrumentos y su relación con la alimentación y vida saludable.

Sesión 2:

• Exposición de los grupos sobre los tipos de herramientas, máquinas e instrumentos relacionados con la alimentación y vida saludable.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos pongan en práctica el uso de algunas herramientas o máquinas relacionadas con la preparación de alimentos saludables.


• Reflexionar sobre la importancia del uso adecuado de estas herramientas para una vida saludable.

Sesión 3:

• Introducir el concepto de formas de organización en procesos técnicos comunitarios.


• Mostrar ejemplos de comunidades que se organizan para satisfacer sus necesidades de alimentación y vida saludable.


• Realizar