El desarrollo cerebral como base importante para la adquisición de habilidades.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE – SESIÓN 1 DE 2

ÁREA: Comunidad
Nivel: Inicial 1º (0-3 años)
Duración: 45 minutos
Secuencia Didáctica: 1 de 2
Contenido central: El desarrollo cerebral como base importante para la adquisición de habilidades
Objetivo (PDA): Participa en ambientes alegres que evitan el estrés tóxico, para su desarrollo óptimo
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoques transversales: Pensamiento crítico, Vida Saludable
Problema interdisciplinar: Inseguridad

Propósito de la sesión

Crear, junto con las familias, un ambiente seguro y alegre que favorezca el desarrollo cerebral y la adquisición de habilidades en los niños, previniendo el estrés tóxico y la inseguridad, mediante actividades que promuevan el pensamiento crítico y la vida saludable.

Inicio (10 minutos)

1. Bienvenida y ambientación alegre:
Las educadoras reciben a niñas, niños y familias con música suave, saludando afectuosamente. Se propicia un círculo para fomentar confianza y pertenencia.

2. Actividad de sensibilización:
Se invita a las familias a observar a sus hijos mientras exploran libremente materiales suaves y coloridos (pelotas, telas, instrumentos musicales sencillos), comentando cómo sus expresiones y movimientos reflejan emociones.

Intención:
Destacar la importancia de la seguridad emocional y física para el desarrollo cerebral, conectando con la necesidad de ambientes confiables frente a contextos de inseguridad.

Desarrollo (25 minutos)

1. Charla breve para familias (5 min):
La educadora explica, en términos sencillos, cómo un cerebro infantil crece mejor en ambientes se