Participación en debates sobre temas de interés común.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Participación en debates sobre temas de interés común.

Objetivo: Escucha y opina de manera crítica durante su desempeño como participante, moderador, moderadora o público en un debate.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Problemas de salud causados por malos hábitos de alimentación.

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Introducción (5 minutos)

• Presentación del tema: Problemas de salud causados por malos hábitos de alimentación.


• Explicación de la importancia de una alimentación saludable para prevenir enfermedades.


• Planteamiento del objetivo de la clase: Participar en debates sobre el tema y desarrollar habilidades de escucha crítica y opinión constructiva.

2. Investigación y análisis (15 minutos)

• División de la clase en grupos de trabajo.


• Asignación de un subtema relacionado con los problemas de salud causados por malos hábitos de alimentación a cada grupo.


• Cada grupo deberá investigar y recopilar información relevante sobre su subtema, utilizando fuentes confiables.


• Fomentar el trabajo colaborativo y la interdisciplinariedad, animando a los alumnos a relacionar la información con conocimientos previos de ciencias naturales, matemáticas, entre otras asignaturas.

3. Elaboración de argumentos (15 minutos)

• Cada grupo deberá discutir y analizar la información recolectada, identificando los principales argumentos que sustenten su postura.


• Fomentar el pensamiento crítico y la capacidad de expresar opiniones fundamentadas.


• Guiar a los alumnos en la organización de los argumentos de forma clara y coherente.

4. Debate (10 minutos)

• Designar a un moderador o moderadora para cada grupo