Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.

Eduardo Aguirre
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.


Tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.


Grado: Secundaria 1º


Objetivo: Identificar causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular un proyecto de vida saludable, incluyendo factores protectores y proponiendo acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo el entorno familiar y comunitario.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y activación de conocimientos previos.



  • Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de la prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué enfermedades se relacionan con una mala alimentación y qué factores influyen en el desarrollo de estas enfermedades.

  • Distribuir una encuesta entre los alumnos para conocer sus hábitos alimentarios y sus conocimientos sobre nutrición.

  • Recopilar y analizar la información obtenida de la encuesta en grupo.


Sesión 2: Investigación sobre la obesidad y la diabetes.



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la obesidad y la diabetes, incluyendo las causas relacionadas con la dieta y el sedentarismo.

  • Proporcionar recursos como libros, internet y revistas para que los alumnos realicen la investigación.

  • Los alumnos deberán elaborar un informe de su investigación y presentarlo al resto del grupo.


Sesión 3: Identificación de