Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase: Textos literarios escritos en español o traducidos

Tema: Elaboración de un ensayo argumentativo sobre la temática de preferencia del alumno, utilizando un género literario específico.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemáticas abordadas de manera interdisciplinar: Riesgo de consumo y venta de sustancias tóxico-adictivas y desacuerdos y conflictos que generan violencia.

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: explicar la importancia de los textos literarios en la cultura y cómo pueden ser utilizados para expresar opiniones y argumentos.


• Presentación del proyecto y los objetivos.


• Actividad: realizar una lluvia de ideas sobre géneros literarios y temáticas que les gustaría abordar en su ensayo.

Sesión 2:

• Introducción a los géneros literarios: presentar diferentes géneros literarios y ejemplos de obras destacadas en cada uno.


• Actividad: los alumnos seleccionan un género literario de su preferencia para utilizar en su ensayo.

Sesión 3:

• Investigación de temas: los alumnos investigan diferentes temas de su interés relacionados con las problemáticas abordadas (consumo de sustancias tóxico-adictivas y violencia).


• Actividad: cada alumno selecciona un tema específico para su ensayo y lo presenta al grupo.

Sesión 4:

• Análisis de obras literarias: los alumnos analizan obras literarias relacionadas con los temas seleccionados para obtener ideas y enfoques para su ensayo.


• Activida