Mensajes para promover una vida saludable a través de los medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable a través de los medios comunitarios o masivos de comunicación

Objetivo: Identifica las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a los mensajes para promover una vida saludable

• Presentar el tema a los alumnos y el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes medios comunitarios y masivos de comunicación que existen.


• Presentar ejemplos de mensajes que promueven una vida saludable, tanto impresos como audiovisuales.


• Realizar una actividad en la que los alumnos analicen y discutan la efectividad de los mensajes presentados.

Sesión 2:
Tema: Características de los mensajes para promover una vida saludable

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar las características que deben tener los mensajes que promueven una vida saludable: claridad, concisión, impacto visual, entre otros.


• Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen las características de mensajes para promover una vida saludable en diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación.

Sesión 3:
Tema: Recursos utilizados en los mensajes para promover una vida saludable

• Repasar lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Presentar los diferentes recursos utilizados en los mensajes para promover una vida saludable, como imágenes, colores, eslóganes, entre otros.


• Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen los recursos utilizados en mensajes para promover una