La escuela como ventana hacia el futuro.

PROFR. IGNACIO MTZ.
Ubicación curricular
Contenido La escuela como ventana hacia el futuro.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se informa acerca de la oferta educativa en su región, para identificar sus posibilidades de ingreso al nivel de educación media.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 4


Asignatura: Formación Cívica y Ética / Lengua Materna
Grado: 6º Primaria (10-12 años)
Tema: La escuela como ventana hacia el futuro
Propósito de Desarrollo de Aprendizaje (PDA):
Se informa acerca de la oferta educativa en su región, para identificar sus posibilidades de ingreso al nivel de educación media.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoques transversales: Pensamiento crítico, Igualdad de género, Comprensión lectora.
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica: Sesión 1 de 4




1. INICIO (10 min.)


Propósito:
Motivar y sensibilizar sobre la importancia de informarse sobre las opciones educativas, destacando la igualdad de oportunidades para niñas y niños.


Actividades:



  • Dinámica de reflexión: Plenaria con la pregunta guía: ¿Por qué es importante seguir estudiando después de la primaria?

  • Lluvia de ideas: En el pizarrón, se anotan respuestas del grupo. El/la docente guía el diálogo resaltando la igualdad de derechos de niñas y niños para acceder a estudios superiores.

  • Lectura breve: El/la docente lee en voz alta un testimonio breve de una adolescente (mujer) y un adolescente (hombre) de la región que continuaron sus estudios en secundaria, destacando distintos intereses y retos.

  • Propósito explícito: Se comunica que aprenderán sobre la oferta educativa local y desarrollarán un proyecto para compartir esta información con otros estudiantes y sus familias, identificando así cómo la escuela es una ventana hacia su futuro.




2. DESARROLLO (25 min.)


Propósito:
Iniciar la investigación sobre la oferta educativa local y foment