Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.

Plan de clase

Planeación didáctica de la Sesión 1 de 6
Contenido: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto
Nivel: Preescolar, 2º grado (3 a 6 años)
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Inclusión y desarrollo del pensamiento crítico
Problema interdisciplinar: Disciplina
Duración: 45 minutos

I. Propósito de la Sesión (PDA):
Que las niñas y los niños identifiquen acciones básicas para prevenir accidentes dentro del aula y comprendan la importancia de cuidar su integridad y la de sus compañeros/as, promoviendo una actitud responsable y disciplinada.

II. Secuencia Didáctica

1. Inicio: Sensibilización y activación (10 minutos)

• Bienvenida inclusiva:
  Saludo personalizado, haciendo contacto visual y llamando a cada niño por su nombre.


• Círculo de diálogo:
  Sentados en círculo, la maestra explica que hablarán sobre cómo estar seguros y cuidar a los demás.
  Se plantea la pregunta: “¿Alguna vez se han lastimado aquí en la escuela? ¿Por qué creen que pasó?”
  Se anima a que levanten la mano para participar y se respeta el turno, modelando disciplina y escucha activa.


• Lluvia de ideas:
  Se anotan (en imágenes o palabras) las respuestas en un cartel visible, utilizando pictogramas para alumnos con barreras de comunicación.

2. Desarrollo: Aprendiendo en acción (25 minutos)

• Cuento interactivo:
  Lectura dramatizada (con apoyo visual, títeres o láminas) de un cuento breve sobre personajes en la escuela que previenen o sufren accidentes por no seguir reglas.
  Pausas para que los n