Factores que inciden en los procesos técnicos.

Emmanuel Martinez
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de Clase: Sesión 1 de 2
Asignatura: Tecnología 1º Secundaria
Duración: 50 minutos
Contenido: Factores que inciden en los procesos técnicos
Enfoques: Aprendizaje Servicio, Interculturalidad Crítica, Pensamiento Crítico
Problema transversal: Rezago educativo


PROPÓSITO DE APRENDIZAJE (PDA):
Comprender la satisfacción de necesidades como base de la creación e innovación técnica, reflexionando sobre la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.



FASE 1. INICIO (10 minutos)


Bienvenida y ambientación



  • Recibe a los alumnos y genera un ambiente de respeto y confianza. Realiza una breve dinámica rompiendo el hielo: “¿Qué necesito HOY?”. Cada estudiante menciona una necesidad cotidiana (tecnológica o no).


Presentación del propósito



  • Explica brevemente el objetivo de la sesión y cómo se relaciona con “resolver necesidades”.

  • Introduce el tema del rezago educativo, preguntando: "¿Qué pasa cuando en la escuela alguien no tiene acceso a los mismos recursos tecnológicos que los demás?"


Problematización inicial



  • Plantea la pregunta clave: “¿De qué manera nuestras necesidades, intereses o los prejuicios que existen en la sociedad influyen en lo que se inventa o crea para resolver problemas?”



FASE 2. DESARROLLO (30 minutos)


1. Breve exposición interactiva (7 minutos)
Presenta ejemplos (con apoyo visual o breve video):



  • Inventos que surgieron para satisfacer necesidades (ej. el braille, la bicicleta, radio comunitaria).

  • Menciona casos donde los prejuicios o estereotipos excluyeron a ciertos grupos del