Prevención de situaciones de riesgo - Escuela de Secundaria 3º

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo - Escuela de Secundaria 3º

Tema: Prevención de situaciones de riesgo
Objetivo PDA: Reflexionar sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Igualdad de género y Vida saludable
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Prevención de situaciones de riesgo y su importancia para el autocuidado y bienestar colectivo.


• Diálogo grupal sobre las situaciones de riesgo más comunes en la comunidad.


• Actividad: Elaboración de un listado de situaciones de riesgo a la salud, seguridad y medio ambiente en el contexto familiar y comunitario.

Sesión 2:

• Revisión del listado elaborado en la sesión anterior.


• Actividad: Trabajo en grupos para investigar y profundizar en una situación de riesgo seleccionada.


• Cada grupo debe identificar las causas, consecuencias y posibles acciones de prevención relacionadas con la situación de riesgo asignada.

Sesión 3:

• Exposición de los grupos sobre las situaciones de riesgo investigadas.


• Diálogo grupal sobre las posibles acciones de prevención propuestas.


• Reflexión sobre la importancia del autocuidado y el bienestar colectivo en la comunidad.

Sesión 4:

• Presentación del problema específico de la detección de alteraciones alimentarias en la comunidad.


• Diálogo sobre la importancia de una alimentación saludable y sus consecuencias en la salud.


• Actividad: Elaboración de un cartel informativo sobre los beneficios de una alimentación saludabl