Educación integral en sexualidad

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 de 2
Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría
Grado: Secundaria 2º (12 a 15 años)
Duración: 50 minutos
Contenido: Educación integral en sexualidad
Enfoque: Igualdad de género y Vida saludable
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Interdisciplinariedad: Atención al acoso escolar (bullying)

Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA):
Valorar la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Activación de conocimientos previos y motivación

• Dinámica breve: “Mitos y realidades”. En tarjetas, los y las estudiantes recibirán frases sobre género y sexualidad, algunas correctas y otras incorrectas. En equipos pequeños, decidirán cuáles son mitos y cuáles realidades.


• Plenaria rápida: Compartir entre todos una experiencia, observación o noticia sobre diversidad de género, y si han sido testigos de actitudes negativas o de acoso relacionadas con la identidad o expresión de género en su entorno escolar.

Enfoque:

• Énfasis en el respeto, la igualdad y la importancia de la aceptación de las diferencias como base para una vida saludable y una sana convivencia escolar.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Actividad central: Construcción de comprensión y compromiso social

• Breve exposición dialogada (5 min):
  
  
  • ¿Qué es la identidad de género? ¿Qué significa diversidad? ¿Cómo se relaciona con el bienestar y la vida saludable?
  
  
  • Relación entre expresión de género, autoestima y relaciones sanas