Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.

NAYELI GUADALUPE DEL
Ubicación curricular
Contenido Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la forma en la que las personas piensan y actúan en relación con el amor, la amistad y las familias se construyen en la sociedad y cambian históricamente.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: HISTORIA 1º DE SECUNDARIA
Contenido: Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia
Duración: 50 minutos
Nivel: 1º de Secundaria (12 a 15 años)
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Inclusión, Pensamiento Crítico, Interdisciplinariedad (Convivencia)
Objetivo (PDA): Comprende que la forma en la que las personas piensan y actúan en relación con el amor, la amistad y las familias se construyen en la sociedad y cambian históricamente.




Fase 1: INICIO (10 minutos)


1. Activación de conocimientos previos e inclusión



  • El docente proyecta imágenes diversas de familias, amigos y parejas de distintas épocas y culturas.

  • Pregunta abierta al grupo:

    • ¿Qué observan en estas imágenes? ¿Cómo se relacionan las personas en cada una?

    • ¿Cuáles se parecen a sus propias experiencias? ¿Por qué creen que hay diferencias?



  • Con apoyo de tarjetas o una app de respuestas anónimas, los alumnos comparten situaciones en las que han visto conflictos de convivencia por diferencias familiares o de amistad (pueden ser ejemplos de historias, televisión, etc.).

  • Se destaca que todas las voces cuentan y se garantiza un ambiente seguro para la participación, evitando juicios.




Fase 2: DESARROLLO (30 minutos)


2. Presentación del problema interdisciplinario



  • El docente plantea la siguiente situación-problema:
    "En la secundaria, los alumnos de diferentes orígenes familiares y formas de pensamiento han tenido conflictos y dificultades de convivencia, pues sus ideas sobre el amor, la amistad y la familia no siempre coinciden. Algunos piensan que hay una sola