Sesión 1**

Plan de clase

Planeación Didáctica: Sesión 1 de 2

Asignatura y campo formativo: Lengua Materna
Grado: 2º de Primaria (alumnas y alumnos de 6 a 8 años)
Tema central: Escritura colectiva por medio del dictado
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 45 minutos
Objetivo de aprendizaje (PDA): Produce diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.
Problema interdisciplinario a atender: Comprensión lectora
Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia Didáctica: Sesión 1

Inicio (10 minutos)

1. Motivación y activación de conocimientos previos:
   La docente presenta varios libros de cuentos y textos breves, preferentemente escritos por autores de diferentes regiones del país, incluyendo relatos de comunidades originarias y lenguas indígenas.

   
   
   
   
   • Pregunta a las y los estudiantes:
     
     
     • ¿Conocen historias de sus familias o comunidades que les gustaría contar?
     
     
     • ¿Por qué es importante compartir nuestras historias?
     
     
     
     
   
   
   
   

   Se destaca la riqueza cultural y la importancia de que todos los relatos sean escuchados y valorados en la escuela.

   
   



2. Presentación del proyecto comunitario:
   Se explica que, a lo largo de dos sesiones, trabajarán juntos para escribir un texto colectivo a partir del dictado, contando una historia que represente a su grupo, familia o comunidad.

   
   

Desarrollo (25 minutos)

Actividad 1: Elección del tema (10 minutos)
Divida al grupo en equipos pequeños, cuidando que haya diversidad (género, capacidades, procedencia). Cada