La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º:

Tema: La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Objetivo (PDA): Se expresa y participa con libertad y respeto en diversas situaciones y contextos, favoreciendo una cultura de paz y la convivencia pacífica en un marco de inclusión y diversidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre la cultura de paz y cómo podemos relacionarnos con otras personas de forma respetuosa y promoviendo la inclusión y diversidad".
   
   
   
   



2. Planteamiento del problema (15 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos la problemática de la violencia que sufren las mujeres, haciendo énfasis en el "Día Naranja".
   
   
   • Realizar preguntas para que los alumnos reflexionen sobre el problema y su importancia, como por ejemplo: ¿Qué pueden hacer para ayudar a prevenir la violencia contra las mujeres? ¿Cómo podemos promover el respeto y la inclusión en nuestra escuela?
   
   
   
   



3. Trabajo en grupos (15 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
   
   
   • Cada grupo deberá discutir y proponer posibles soluciones o acciones para promover la cultura de paz y la inclusión en relación a la problemática planteada.
   
   
   • Los grupos deberán registrar sus ideas en un papel o pizarra.
   
   
   
   



4. Puesta en común y conclusiones (5 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo compartirá sus propuestas y conclusiones con el resto de la clase.
   
   
   • Resaltar la importancia de trabajar juntos para promover la paz, la inclusión y el respeto a la diversi