Sesión 1 de 2**

Plan de clase

Planeación de Clase - Primaria 5º Grado

Sesión 1 de 2: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia

Duración: 45 minutos
Grado: 5º de Primaria (10-12 años)
Secuencia Didáctica: Sesión 1 de 2
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoques: Inclusión, Interculturalidad Crítica, Interdisciplinariedad
Problema transversal: Convivencia

Objetivo (Propósito Didáctico de Aprendizaje – PDA)

El alumno reflexiona acerca de los valores heredados de la familia para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.

1. Inicio (10 minutos)

Dinámica de apertura: "Mi familia y yo"

• El docente dará la bienvenida y explicará que reflexionarán sobre lo que la familia nos enseña para convivir y cómo esos valores pueden ayudar a vivir mejor juntos en la escuela y la comunidad.


• Los alumnos se sentarán en círculo para asegurar la participación de todos, favoreciendo la inclusión y respeto a la diversidad.


• Cada niño, si así lo desea, compartirá el nombre de una persona significativa en su familia y un valor que le haya enseñado (por ejemplo: respeto, solidaridad, honestidad, alegría, esfuerzo, etc.).


• El docente anotará en el pizarrón los valores mencionados, resaltando que algunas familias pueden compartir los mismos valores, mientras que otras pueden tener valores diferentes, lo cual enriquece la convivencia.

Propósito:
Fomentar la expresión libre y el reconocimiento de la diversidad familiar desde un enfoque inclusivo e intercultural.

2. Desarrollo (25 minutos)

Actividad 1: Historias de convivencia

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