Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Melissa Salayandia
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 2
Asignatura: Tecnología (Secundaria, 2º grado, 12-15 años)
Contenido: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Enfoques: Interculturalidad crítica, Inclusión, Aprendizaje-servicio, Interdisciplinariedad (Comprensión lectora)
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.



FASE 1. INICIO (10 minutos)


Bienvenida e introducción intercultural



  1. Saludo y dinámica breve de inclusión: “Presenta tu nombre y una palabra que asocies con ‘comunidad’”.

  2. Breve exposición del objetivo del día: Explicar que aprenderemos sobre cómo las distintas comunidades usan y transforman materiales de forma responsable, y cómo esto impacta positivamente en las personas y la naturaleza.

  3. Activación de conocimientos previos:

    • Pregunta detonadora: ¿Qué objetos cotidianos usamos que provienen de materiales que podrían dañar la naturaleza si no los cuidamos?

    • Mapa mental colectivo en pizarra: Los alumnos, de manera verbal o escrita (según su preferencia de comunicación), mencionan materiales y objetos de uso cotidiano en su familia o comunidad.



  4. Presentación del reto/aprendizaje-servicio:

    • Explicar que, al final de estas dos sesiones, colaborarán en la elaboración de una propuesta para mejorar el uso de materiales en la escuela o comunidad, favoreciendo el cuidado ambiental y social.




FASE 2. DESARROLLO (30 minutos)


Explorando materiales y procesos técnicos desde la diversidad cultural



  1. **Lectura guiada intercultural y de