Evaluación de sistemas tecnológicos.

Samy Sam
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de Clase 1 de 5: Evaluación de sistemas tecnológicos


Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 1° (12-15 años)
Duración: 50 minutos
Contenido: Evaluación de sistemas tecnológicos
Metodología: Aprendizaje Servicio, Interdisciplinariedad (Vinculación con Convivencia Escolar)
Enfoques transversales: Interculturalidad crítica y pensamiento crítico
Problema social a abordar: Acoso escolar (bullying)
Propósito Didáctico (PDA): El alumno comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.



Fase 1. INICIO (10 minutos)



  1. Bienvenida y ambientación



    • Saludo cordial a los alumnos, breve dinámica de rompehielo: compartir una costumbre familiar relacionada con el uso de la tecnología (propiciando el respeto a la diversidad y el reconocimiento intercultural).

    • Presentación del objetivo de la sesión: “Hoy iniciaremos un proyecto donde usaremos nuestros conocimientos tecnológicos para atender un problema real de nuestra comunidad escolar: el acoso escolar o bullying. Aprenderemos cómo la evaluación de los sistemas tecnológicos puede ayudarnos a diseñar mejores soluciones.”



  2. Motivación



    • Pregunta detonadora: “¿Alguna vez han sentido que una solución tecnológica no funcionó como esperaban? ¿Qué creen que falló y cómo lo detectarían?”

    • Breve plática sobre la importancia de la evaluación en cualquier sistema, enfatizando la mejora continua y la responsabilidad social.





Fase 2. DESARROLLO (30 minutos)



  1. *Activar conocimientos previos (5 min)