Educación Integral en Sexualidad – Sesión 1 de 2**

Plan de clase

Planeación de clase: Educación Integral en Sexualidad – Sesión 1 de 2

Grado: 6° de Primaria (10 a 12 años)
Duración: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Pensamiento crítico e Igualdad de género
Interdisciplinariedad: Atención al Rezago Educativo (Lectura, expresión oral y escrita)

Propósito didáctico de aprendizaje (PDA):
Reflexiona acerca de la importancia de expresar su consentimiento o rechazo ante situaciones que le generan placeres y displaceres para valorar las implicaciones en su bienestar.

Secuencia didáctica de la Sesión 1

1. Inicio (10 minutos)

• Bienvenida y ambientación:
  El docente recibe al grupo y plantea la importancia de hablar sobre temas que ayudan a cuidarse y respetar a los demás.


• Dinámica rápida:
  En semicírculo, cada estudiante comparte un ejemplo de algo que disfruta (placer) y algo que no le gusta (displacer) relacionado con la convivencia escolar (por ejemplo, trabajar en equipo, juegos en el recreo, etc.).


• Orientación:
  Se explica que reflexionarán sobre cómo expresar lo que sienten y cómo esto impacta en su bienestar.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Breve diálogo guiado (5 minutos):
  El docente proporciona ejemplos cotidianos sobre consentimiento (pedir permiso para usar algo ajeno, decir “sí” o “no” cuando me invitan a participar en algún juego).
  Se enfatiza que expresar lo que sentimos es un derecho y una forma de cuidarnos, sin importar nuestro género.

  
  



• Trabajo de Aprendizaje Servicio (15 minutos):
  Los alumnos se organizan en pequeños equipos mixtos para analizar diversas situaciones ficticias (tarjetas proporcio