Introducción y sensibilización

Cristina Ovalle
Primaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Higiene para una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de distintas hábitos y costumbres de higiene que se realizan en la vida cotidiana en su comunidad, para mejorar prácticas de higiene con sus compañeras y compañeros de clase.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la higiene para una vida saludable y fomentar la reflexión sobre los hábitos y costumbres de higiene en su comunidad.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Dar la bienvenida a los alumnos y motivarlos a pensar en qué es la higiene y por qué es importante para la salud. Hacer preguntas abiertas y permitir que los alumnos compartan sus opiniones.



  2. Presentación del tema (10 minutos): Utilizando una presentación visual, explicar a los alumnos la importancia de la higiene para una vida saludable. Hablar sobre la relación entre la higiene y la prevención de enfermedades. Mostrar ejemplos de hábitos y costumbres de higiene en diferentes contextos (hogar, escuela, comunidad).



  3. Actividad de reflexión (15 minutos): Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles hojas de papel y lápices. Pedirles que escriban diferentes hábitos y costumbres de higiene que realizan en su vida cotidiana y en su comunidad. Después, cada grupo debe compartir sus respuestas y discutir sobre su importancia.



  4. Puesta en común (15 minutos): Invitar a los grupos a compartir sus reflexiones y hábitos de higiene con el resto de la clase. Fomentar la participación de todos los alumnos y permitir que hagan preguntas o comentarios sobre las experiencias compartidas.




Sesión 2: Acción y evaluación (45 minutos)


Objetivo: Promover la mejora de prácticas de higiene mediante la clasificación, reducción y reutilización de recursos.


Actividades:



  1. Repaso (5 minutos): Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior, haciendo énfasis en la importancia de la higiene y los hábitos y co