Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación didáctica | Sesión 1 de 2
Nivel: Preescolar 1º (3 a 6 años)
Duración: 45 minutos
Contenido: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Enfoques: Inclusión, Artes y experiencias estéticas, Valores
Metodología: Proyecto comunitario (Trabajo colaborativo para beneficio de la comunidad escolar)

Propósito de aprendizaje (PDA)

Que las niñas y los niños experimenten con los diversos elementos de los lenguajes artísticos y descubran sus posibilidades de creación y expresión.

Problema interdisciplinar a atender:

Valores: Identificamos y practicamos valores como el respeto, la cooperación y la empatía mientras creamos juntos.

Secuencia Didáctica

1. Inicio (10 minutos)

• Ritual de bienvenida y ambientación:
  
  
  • Los niños se sientan en círculo y se les da la bienvenida con música suave y una canción grupal.
  
  
  • Pregunta detonadora:
    "¿Qué sienten ustedes cuando escuchan música, ven colores o bailan? ¿Han hecho algo bonito para compartir con sus amigos?"
  
  
  • Breve plática sobre los valores:
    "Hoy vamos a trabajar juntos y a compartir nuestros materiales, escuchando a los demás y respetando sus ideas. Así, nuestro trabajo será especial para todos."
  
  
  
  

2. Desarrollo (25 minutos)

• Exploración de materiales y elementos artísticos:
  
  
  • Dinámica:
    Se crean “estaciones artísticas” (pintura con manos, experimentación con instrumentos musicales sencillos, creación de figuras con plastilina, baile libre con telas de colores).
  
  
  • Organización:
    Los niños formarán pequeños equipos diversos (