Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Reflexión inicial sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la vida cotidiana.


• Actividad de investigación en grupos: los alumnos deberán investigar y seleccionar una herramienta, máquina o instrumento que sea utilizado en su comunidad para solucionar un problema específico.


• Elaboración de un informe escrito sobre las características y funciones de la herramienta seleccionada.

Sesión 2:

• Revisión de los informes escritos por los alumnos.


• Discusión en grupo sobre las diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y su utilidad.


• Actividad práctica: los alumnos deberán elegir una herramienta de la lista y realizar una demostración de su funcionamiento en el aula.


• Reflexión final sobre las ventajas y desventajas de utilizar herramientas, máquinas e instrumentos en la solución de problemas.

Sesión 3:

• Introducción al concepto de extensión corporal y su relación con las herramientas, máquinas e instrumentos.


• Actividad de reflexión individual: los alumnos deberán identificar y escribir tres ejemplos de herramientas que actúen como una extensión de las posibilidades corporales en diferentes contextos.


• Discusión en grupo sobre los ejemplos identificados y la