Sesión 1 de 2**

Plan de clase

Planeación de clase: Sesión 1 de 2
Asignatura: Tecnología II (Secundaria)
Grado: Segundo
Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Enfoques: Inclusión, Pensamiento crítico, Aprendizaje Servicio, Interdisciplinariedad con Comprensión Lectora
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Planifica y organiza acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados

FASE 1: INICIO (10 minutos)

Bienvenida e Inclusión:
Saluda a los alumnos de forma cálida y destaca la importancia de que todas las ideas y formas de pensamiento son bienvenidas en este espacio. Menciona brevemente que el aprendizaje será colaborativo y orientado a identificar y resolver problemas reales de su entorno.

Activación de Conocimientos Previos:
Plantea una pregunta generadora (en lenguaje sencillo y accesible):

• "¿Alguna vez han tenido que resolver un problema en su casa, escuela o comunidad? ¿Cómo lo hicieron?"

Permite que varios estudiantes compartan sus experiencias. Escribe puntos clave en el pizarrón, promoviendo la participación de todos, especialmente de quienes suelen intervenir menos (puedes dar turnos o usar tarjetas con nombres para evitar exclusión).

Contextualización del tema:
Comenta:

• "Hoy vamos a aprender cómo pensar de manera creativa y estratégica para resolver problemas, y además ayudaremos a nuestra comunidad a mejorar. También vamos a practicar cómo leer y entender información para usarla en nuestras soluciones."

FASE 2: DESARROLLO (30 minutos)

Actividad 1: Lectura compartida e inclusiva (10 min)
Divide al grupo en eq