Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Analy Ortega
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de Clase: Sesión 1 de 2
Asignatura: Tecnología III
Grado: Secundaria, 3º (12 a 15 años)
Duración: 50 minutos
Contenido: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Metodología: Aprendizaje Servicio
Eje interdisciplinar: Atención al rezago educativo
Enfoques transversales: Pensamiento crítico, Artes y experiencias estéticas




Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable, involucrando el análisis crítico y la creación artística.




Fase 1: Inicio (10 minutos)


Actividades:



  • Recepción y ambientación: Al entrar al aula, se proyectan imágenes y sonidos cotidianos de la comunidad relacionados con materiales (reciclaje, basura, actividades artesanales).

  • Dinámica de activación: Se invita a los estudiantes a cerrar los ojos durante 1 minuto y escuchar con atención los sonidos, imaginando cómo los materiales presentes en su vida diaria afectan a su entorno.

  • Preguntas generadoras (Pensamiento crítico):

    • ¿De dónde provienen los materiales que usamos en la escuela y el hogar?

    • ¿Qué pasa con los materiales después de que ya no los usamos?

    • ¿De qué forma el uso inadecuado de materiales afecta a nuestra comunidad?



  • Vinculación interdisciplinar: ¿Cómo influye el acceso desigual a materiales y recursos en el aprendizaje de los estudiantes de nuestra comunidad? Se introduce el concepto de rezago educativo y se invita a reflexionar sobre su relación con el uso y desecho de materiales.




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