Interacción motriz

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 2
Grado: 5º de Primaria
Edad: 10-12 años
Duración: 45 minutos
Contenido: Interacción Motriz
Secuencia Didáctica: Sesión 1 – Promoviendo la participación y el trabajo en equipo a través del Juego y el Arte
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoques: Artes y experiencias estéticas, Inclusión, Interdisciplinariedad (Educación Física + Educación Socioemocional)

OBJETIVO (PDA)

Promueve ambientes de participación en situaciones de juego, iniciación deportiva y cotidianas, para valorar posibles interacciones en favor de una sana convivencia.

PROPÓSITO DE LA SESIÓN

Que los alumnos exploren, a través de juegos motrices con enfoque artístico, experiencias inclusivas de participación y trabajo en equipo, identificando la importancia de la interacción motriz para la sana convivencia.

APRENDIZAJE SERVICIO

Los estudiantes diseñarán una pequeña experiencia lúdica (juego o dinámica de movimiento) que después compartirán a un grupo de estudiantes más pequeños o con necesidades educativas específicas, fomentando la inclusión y la colaboración.

DESARROLLO DE LA SESIÓN

1. Actividad de Sensibilización (5 min)

Inicio Artístico-Estético:

• Reunidos en círculo, se les invita a cerrar los ojos y escuchar música instrumental suave. Se les pide que imaginen cómo se mueven en un espacio donde todos pueden participar libremente, sin excluir a nadie.


• Breve diálogo: ¿Qué sintieron? ¿Por qué es importante que todos participen y nadie quede fuera?

2. Actividad Motriz Estética (15 min)

Juego: "Figuras Colectivas"

• Los alumnos se dividen en eq