Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Relevancia: Integrar el tema de materiales y procesos técnicos con la realidad de la comunidad y atender al problema del rezago educativo de los alumnos como consecuencia de la pandemia.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico del problema (45 minutos)

• Explicar la importancia de los materiales y procesos técnicos en la vida cotidiana.


• Presentar el problema del rezago educativo causado por la pandemia y cómo afecta a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones para mitigar el rezago educativo.


• Formar equipos de trabajo y asignarles un tema relacionado con materiales y procesos técnicos para investigar.

Sesión 2: Investigación sobre materiales y procesos técnicos (45 minutos)

• Brindar recursos y orientación a los equipos de trabajo para que investiguen sobre su tema asignado.


• Fomentar la búsqueda de información en fuentes confiables y la selección de los datos relevantes.


• Promover el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos.


• Establecer un tiempo para que los equipos presenten sus hallazgos en la siguiente sesión.

Sesión 3: Presentación de resultados de la investigación (45 minutos)

• Cada equipo presenta los resultados de su investigación sobre materiales y procesos técnicos.


• Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los equipos.


• Reflexionar s