Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales

Rosas Contreras Naydelin
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuida su salud al llevar a cabo medidas de seguridad, higiene y limpieza, en la preparación y consumo de alimentos y bebidas saludables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Clase: Preescolar 2º
Sesión: 1 de 1
Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales
Duración: 45 minutos
Enfoque: Vida Saludable
Metodología: Aprendizaje Servicio
Objeto Interdisciplinar: Alimentación




Propósito Del Aprendizaje (PDA):
Cuida su salud al llevar a cabo medidas de seguridad, higiene y limpieza, en la preparación y consumo de alimentos y bebidas saludables.




Secuencia Didáctica


1. Actividad de Inicio (10 minutos)


Recepción y motivación



  • Saludamos y recordamos la importancia de cuidar nuestro cuerpo.

  • A través de una ronda de preguntas, invitamos a los alumnos a compartir: ¿Qué alimentos les gustan? ¿Con quién los comen?

  • Se presenta una caja misteriosa con diferentes imágenes de alimentos (frutas, verduras, golosinas, refrescos, agua, etc.) y los niños exploran algunos ejemplos.

  • Platicamos: ¿Cuáles creen que son buenos para nuestra salud? ¿Por qué?


Propósito: Activar saberes previos y sensibilizar al grupo sobre la relación entre lo que comemos y cómo nos sentimos.




2. Desarrollo (25 minutos)


Exploración y Aprendizaje Servicio



  • Explicamos que, como parte de un equipo, ayudarán a su familia a recordar cómo comer saludablemente y mantener la limpieza e higiene al preparar alimentos.

  • Observamos un cartel sencillo con imágenes (dibujos grandes y coloridos) sobre:

    • Lavarse las manos antes de comer

    • Lavar frutas y verduras

    • Comer f