Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz.

Plan de clase

Planeación Didáctica – Sesión 1 de 2
Formación Cívica y Ética 3º Secundaria
Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz
Duración: 50 minutos
Edad: 12-15 años
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Inclusión y Igualdad de género
Problema interdisciplinar: Desinterés

Objetivo de aprendizaje (PDA):
Valora las acciones que personas, grupos u organizaciones han realizado en México y América Latina para resolver los conflictos territoriales, políticos y sociales de manera no violenta y a favor de la cultura de paz.

Fase 1. INICIO (10 minutos)

1.1 Actividad de activación – “La paz cerca de nosotros”
Propósito: Generar interés y vincular el tema con su realidad.

• El/la docente proyecta o describe brevemente una noticia reciente donde un grupo juvenil o persona haya resuelto un conflicto de manera pacífica en México o Latinoamérica (por ejemplo, la labor de las Abuelas de Plaza de Mayo en Argentina o el trabajo de jóvenes en la reconstrucción social tras el sismo en México).


• Se realizan preguntas detonadoras para activar conocimientos previos y sensibilizar:
  
  
  • ¿Alguna vez han escuchado de personas o grupos que resuelven problemas sin violencia?
  
  
  • ¿Por qué creen que no siempre se elige la violencia?
  
  
  • ¿Quiénes creen que deberían promover la paz: sólo los adultos, solo los hombres, solo las mujeres, o todas las personas?
    Enfoque de igualdad de género: Asegurarse de mencionar ejemplos de mujeres y hombres, así como de grupos diversos.
  
  
  
  

1.2 Presentación del Problema Central

• El/la docente presenta la siguiente situación problemát