Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: En el entorno social que se encuentra la escuela existe el problema de la violencia en la comunidad, el cual recae dentro de la escuela.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del problema interdisciplinario.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas que impliquen fuerza y movimiento.


• Desarrollo de una actividad experimental: "La fuerza de la caída". Los alumnos deberán diseñar un experimento para medir la fuerza de la caída de diferentes objetos.


• Reflexión y análisis de los resultados obtenidos.

Sesión 2:

• Repaso de la Ley de la inercia de Newton.


• Realizar una actividad práctica: "La inercia en acción". Los alumnos deberán realizar diferentes actividades que demuestren la inercia y su relación con la violencia en la comunidad.


• Reflexión y análisis de las situaciones relacionadas con el problema interdisciplinario.

Sesión 3:

• Repaso de la Ley de la aceleración de Newton.


• Presentación de casos cotidianos que muestren la relación entre fuerza y aceleración.


• Resolución de problemas relacionados con las Leyes de Newton y su aplicación en actividades cotidianas.


• Reflexión sobre cómo se pueden aplicar estas leyes para prevenir situaciones de violencia en la comunidad.

Sesión 4:

• Repaso de la Ley de acción y reacción de Newton.


• Desarrollo de una activid