Narración de actividades y eventos relevantes en el entorno inmediato, relacionado con el problema del consumo y ventas de estupefacientes de forma deliberada.
Ramírez Leyte Karina
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relata historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en el entorno inmediato, relacionado con el problema del consumo y ventas de estupefacientes de forma deliberada.
Objetivo:
- Relatar historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en el entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.
- Sensibilizar a los alumnos sobre el problema del consumo y ventas de estupefacientes de forma deliberada, involucrándolos desde edades tempranas.
Metodología: Proyecto comunitario
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema del consumo y ventas de estupefacientes de forma deliberada.
- Conversación sobre los peligros y consecuencias de estas acciones.
- Lectura de un cuento o historia relacionada con el tema.
- Actividad: Los alumnos crearán dibujos o ilustraciones que representen una situación relacionada con el tema.
Sesión 2 (45 minutos):
- Revisión de los dibujos o ilustraciones realizados por los alumnos.
- Conversación sobre las diferentes situaciones representadas.
- Actividad: Los alumnos se organizarán en grupos y crearán una historia que involucre una situación relacionada con el tema. Deberán cuidar el orden lógico de los hechos.
- Los grupos presentarán sus historias al resto de la clase.
Sesión 3 (45 minutos):
- Repaso de la sesión anterior y de las historias creadas por los grupos.
- Actividad: Los alumnos escribirán individualmente una historia basada en una situación relacionada con el tema.
- Los alumnos intercambiarán sus historias y las leerán en voz alta.
Sesión 4 (45 minutos):
- Discusión sobre las historias escritas por los alumnos.
- Actividad: Los alumnos seleccionarán una historia escrita por un compañ