La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE – SESIÓN 1 DE 6

Grado: 4º de Primaria
Duración: 45 minutos
Contenido central: La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.
Objetivo de aprendizaje (PDA): Analiza situaciones cotidianas para la toma de decisiones, con base en criterios que priorizan el cuidado de la dignidad propia, así como de otras personas y colectivos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoques: Vida saludable, Pensamiento crítico
Eje interdisciplinar: Rezago educativo

1. Propósito de la sesión:
Que las y los estudiantes reconozcan la importancia de tomar decisiones responsables, considerando la dignidad propia y de otras personas en situaciones cotidianas y de riesgo, y que reflexionen sobre cómo estas decisiones pueden afectar el bienestar y el aprendizaje de todas y todos, especialmente ante el problema del rezago educativo.

2. Actividades Didácticas:

A. Inicio (10 minutos)

• Activación de conocimientos previos:
  El/la docente pregunta: “¿Qué es tomar una decisión? ¿Recuerdan alguna vez que hayan tenido que tomar una decisión muy importante en su casa o en la escuela?”
  Se anotan respuestas clave en el pizarrón, rescatando ideas como consecuencias, responsabilidad y respeto.

  
  



• Presentación del problema:
  Presenta un breve relato:
  “Imagina que en tu escuela algunos compañeros y compañeras tienen dificultades para aprender; algunos no tienen libros o faltan seguido. Un día, tú puedes decidir si les ayudas a repasa