Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de Clase
Sesión 1 de 2
Grado: Segundo de Primaria (6 a 8 años)
Duración: 45 minutos
Eje: Comunidad
Tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y prácticas socioculturales para su cuidado
Problema a atender: Cuidado del ambiente
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Vida saludable y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Propósito (PDA): Que las niñas y los niños identifiquen, describan y participen en acciones y prácticas socioculturales para disminuir el impacto en plantas, animales, agua, suelo y aire y cuidar el entorno natural.

Secuencia Didáctica

1. Inicio (10 minutos)

• Actividad de sensibilización:
  
  
  • Se inicia la sesión con la pregunta detonadora:
    ¿Qué cosas hacen las personas todos los días y cómo crees que afectan a las plantas, animales, agua, suelo y aire?
  
  
  • Se invita a los alumnos a compartir oralmente sus ideas.
  
  
  • Se utiliza un cartel ilustrado con imágenes de diferentes actividades humanas (tirar basura, plantar un árbol, usar agua, etc.).
  
  
  • El docente anota en el pizarrón las ideas principales que surjan.
  
  
  • Se leerá en voz alta y de manera colectiva un breve texto (adaptado a su edad) sobre una comunidad indígena que cuida su entorno natural mediante prácticas tradicionales, resaltando cómo leen los signos de la naturaleza para protegerla.
  
  
  • Se pregunta:
    ¿Qué acciones de la comunidad que leímos ayudan a cuidar la naturaleza?
  
  
  
  

2. Desarrollo (25 minutos)

• Experiencia de indagación:
  
  
  • Formulación de preguntas:
    En equipos pequeños, los alumnos plantean pregunta