Interacción motriz - Promoción de la participación colectiva y sana convivencia en el entorno escolar

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción motriz - Promoción de la participación colectiva y sana convivencia en el entorno escolar

Objetivo:
Los alumnos tomarán decisiones a favor de la participación colectiva en situaciones de iniciación deportiva y deporte educativo, para promover ambientes de aprendizaje y actitudes asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción al concepto de interacción motriz y toma de decisiones colectivas.

• Presentación del tema: Exploraremos qué significa la interacción motriz y su importancia en la participación colectiva en el deporte.


• Actividad práctica: Realizaremos juegos de equipo donde los alumnos deberán tomar decisiones en conjunto para lograr un objetivo común.


• Reflexión: Al finalizar, se abrirá una discusión sobre la importancia de la toma de decisiones colectivas en el deporte y cómo estas decisiones pueden promover la sana convivencia en el entorno escolar.

Sesión 2:
Tema: Iniciación deportiva y ambiente de aprendizaje inclusivo.

• Presentación del tema: Discutiremos sobre la importancia de la iniciación deportiva y cómo se relaciona con el ambiente de aprendizaje inclusivo.


• Actividad práctica: Los alumnos participarán en juegos deportivos adaptados para promover la inclusión y la igualdad de género.


• Reflexión: Al finalizar, se abrirá una discusión sobre cómo promover la inclusión y la igualdad de género en el deporte y cómo esto contribuye a la sana convivencia en el entorno escolar.

Sesión 3:
Tema: Deporte educativo y actitudes asertivas.

• Presentación del tema: Exploraremos cómo el deporte educativo puede promover actitudes aserti