Textos de divulgación científica.

Plan de clase

Planeación de Clase: Sesión 1 de 2
Asignatura: Español
Grado: 1º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoques: Vida saludable, Pensamiento crítico e interdisciplinariedad con Ciencias (Cuidado del ambiente)
Contenido: Textos de divulgación científica
Objetivo (PDA): Identifica las características del texto de divulgación científica y elabora uno.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Propósito: Activar conocimientos previos y contextualizar el aprendizaje.

1. Bienvenida y encuadre
   Saludo cordial y breve recordatorio del propósito de la clase. Se menciona que el aprendizaje estará vinculado con el cuidado del ambiente y la importancia de informar a la comunidad sobre temas de salud ambiental.

   
   



2. Pregunta detonadora:
   ¿Por qué es importante que la gente conozca, de manera sencilla, cómo cuidar nuestro ambiente para tener una vida más saludable?

   
   



3. Lluvia de ideas:
   En equipos pequeños, los estudiantes responden:

   
   
   
   
   • ¿Qué saben sobre los textos de divulgación científica?
   
   
   • ¿Han leído alguno? ¿Sobre qué temas?
   
   
   • ¿Qué temas ambientales consideran urgentes para informar a la comunidad escolar?
   
   
   
   



4. Socialización:
   Cada equipo comparte brevemente sus respuestas. El docente recupera ideas clave y las registra en el pizarrón.

   
   

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Propósito: Comprender las características de los textos de divulgación científica y su utilidad para el cuidado ambiental.

1. Explorando ejemplos
   El docente entrega a cada equipo un breve texto de divulgación científica enfocado en el cuidado ambiental (por ejemplo, reciclaje, ah