Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN 1 DE 2

ÁREA: Español / Formación cívica y ética / Vida saludable
Grado: 2.º de Primaria
Duración: 45 minutos
Contenido: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y comunidad
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoques: Pensamiento crítico, Vida saludable, Interdisciplinariedad
Problema a abordar: Ausentismo escolar

SECUENCIA DIDÁCTICA: SESIÓN 1

1. Propósito de la sesión:
Que los estudiantes identifiquen la importancia de las notas informativas para comunicar asuntos relevantes a la comunidad escolar y comiencen a analizar el ausentismo escolar, preparándose para difundir información sobre este tema usando soportes impresos o electrónicos.

2. Inicio (10 minutos)

Activación de saberes previos y motivación:

• La maestra proyecta imágenes de un periódico mural, un boletín y un blog escolar.


• A partir de las imágenes, pregunta:
  • ¿Para qué sirven estos medios?
  • ¿Qué tipo de información se comparte aquí?
  • ¿Recuerdan alguna nota importante que hayan visto en su escuela?


• Se genera una breve lluvia de ideas sobre los problemas que existen en la escuela; la maestra orienta hacia el AUSENTISMO, guiando con preguntas como:
  • ¿Han faltado o conocen a quienes faltan mucho a clases?
  • ¿Por qué creen que ocurre esto y cómo podría afectar a todos?

3. Desarrollo (25 minutos)

Trabajo colaborativo y pensamiento crítico:

• Se forman equipos de 4 alumnos y se entrega una ficha simple con preguntas:
  • ¿Qué significa "una nota informativa"?
  • ¿Qué información sería útil para que los niños comprendan por qué es importante venir a l