Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 6
Proyecto Comunitario: “Contamos Nuestra Comunidad”

Grado: 1º de Primaria
Edad de los alumnos: 6-8 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Contenido central: Escritura colectiva por medio del dictado
Objetivo (PDA): Descubre el valor sonoro convencional de las letras y lo utiliza como criterio para organizar su escritura
Problema interdisciplinar a atender: Comprensión lectora
Enfoque: Pensamiento crítico
Secuencia didáctica: Sesión 1 de 6

PROPÓSITO DE LA SESIÓN:
Iniciar un proyecto de escritura colectiva basado en la vida de la comunidad, incentivando la identificación y el uso del valor sonoro de las letras para la generación de textos, mientras se promueve la comprensión lectora y el pensamiento crítico a través de actividades participativas.

ORGANIZACIÓN DE LA SESIÓN

1. Actividad de apertura (10 minutos)

• Saludo y bienvenida.


• Explicación del proyecto: “Contamos Nuestra Comunidad”. Se plantea al grupo la misión de, durante varias sesiones, escribir e ilustrar juntos un texto sobre algo importante de la comunidad escolar o del entorno social inmediato, que será compartido con otros grupos.


• Pregunta detonadora: ¿Por qué es importante contar lo que pasa en nuestra comunidad a otras personas? (Se busca activar el pensamiento crítico y promover la reflexión).

2. Exploración y motivación (5 minutos)

• Lectura compartida de un breve texto ilustrado sobre una situación en la comunidad (puede ser sobre cómo se organiza una kermés, cómo se cuida la escuela, etc.)


• Pausa para preguntar: ¿De qué trata el texto? ¿Quiénes aparecen en la historia? ¿Por q