Actitudes y prácticas que prevalecen entre los hombres y las mujeres en las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 2

Grado: 1º de Primaria
Edad de los alumnos: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos
Contenido: Actitudes y prácticas que prevalecen entre los hombres y las mujeres en las familias, la escuela y la comunidad
Enfoque: Aprendizaje Servicio (ApS) e Interdisciplinariedad (Atención al problema de Convivencia)
Objetivo de aprendizaje (PDA): Platica acerca de la organización de las responsabilidades y tareas en su familia
Enfoque transversal: Inclusión

Propósito de la sesión

Que las y los estudiantes reconozcan, valoren y compartan la manera en que se reparten las tareas en sus familias, reflexionando sobre la importancia de la colaboración, la igualdad y el respeto entre hombres y mujeres. Asimismo, se promoverá la convivencia armoniosa en el grupo mediante dinámicas participativas y colaborativas.

Secuencia Didáctica

1. Inicio (10 minutos)

Actividad de motivación: "La rueda de la palabra"

• El/la docente forma un círculo con el grupo y presenta imágenes de diferentes actividades familiares (cocinar, barrer, cuidar plantas, jugar, cuidar mascotas, etc.), mostrando tanto a hombres como a mujeres realizándolas.


• Pregunta generadora:
  “¿Quiénes hacen estas actividades en tu casa?”
  “¿Por qué creen que uno puede hacer ciertas tareas y otro no?”


• Se da la palabra a cada estudiante y se valora cada participación, asegurando que todos tengan la oportunidad de expresarse (incluyendo alumnos con discapacidad mediante apoyos visuales y turnos adaptados).

2. Desarrollo (25 minutos)

Actividad principal: "Mi familia colabora" (trabajo en equipos pequeños)