Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN 1/2

Asignatura: Formación Cívica y Ética (Interdisciplinar con Español y Artes)
Grado: 1º de Primaria
Tema: Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos
Duración: 45 minutos
Enfoque: Inclusivo, participativo e interdisciplinar
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Problema a abordar: Convivencia respetuosa en la diversidad

Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA):
Que las y los estudiantes reconozcan que todas las personas son únicas, valiosas y tienen el derecho de ser parte de familias, grupos escolares, comunidades y pueblos, y que esto es parte de sus derechos humanos.

Secuencia Didáctica

1. Inicio (10 minutos)

• Dinámica de integración “El círculo de los saludos”
  Se formará un círculo donde cada infante mencionará su nombre y una cosa que le gusta mucho. El docente modelará el respeto escuchando atentamente y mostrando interés en cada niño y niña.


• Presentación del problema
  El docente narra una breve historia adaptada: “En un salón de clases, algunos niños no dejaban participar a otros porque eran diferentes, tenían costumbres distintas, o hablaban otro idioma. ¿Qué problemas puede haber en ese salón? ¿Cómo se sentirán los niños?”
  Se fomenta la expresión libre y se recogen ideas en una cartulina.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Exploración del problema en equipos pequeños (Interdisciplinar con Español y Artes)
  Los alumnos, en equipos inclusivos, dialogan sobre preguntas detonadoras:
  
  
  • ¿Por qué crees que es bueno que todos sean diferentes?
  
  
  • ¿Cómo podemos hacer para que todos se sientan felices y pa