Introducción al tema y despertar de interés

Plan de clase

Secuencia didáctica - La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo (PDA): Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 7 sesiones de 45 minutos cada una

Tema transversal: Aprendizaje previo de inglés en alumnos de secundaria

Sesión 1: Introducción al tema y despertar de interés (45 minutos)

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y su importancia en México y el mundo.


• Actividad de inicio: Proyección de imágenes de diferentes lenguas habladas en México y el mundo. Los alumnos deberán comentar y compartir sus conocimientos previos sobre estas lenguas.


• Diálogo y reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística y cómo esto nos enriquece como sociedad.


• Asignación de tareas: Cada alumno deberá investigar y elegir una lengua distinta para trabajar en las próximas sesiones.

Sesión 2: Investigación y recopilación de información (45 minutos)

• Los alumnos trabajarán individualmente o en parejas para investigar sobre la lengua que eligieron en la sesión anterior.


• Se proporcionarán recursos como libros, internet y material de apoyo para la investigación.


• Los alumnos deberán recopilar información sobre el alfabeto, números y expresiones básicas de la lengua elegida.

Sesión 3: Presentación de la lengua elegida (45 minutos)

• Cada alumno o pareja de alumnos presentará la lengua elegida a través de una exposición oral.


• Deberán compartir información sobre el alfabeto, números y expresiones básicas de la lengua.


• Se promoverá la par